O QUE É UM SEMINÁRIO
O seminário é um instrumento pedagógico
que tem como objetivo permitir a um ou mais estudantes explicarem ou informarem
a um determinado público sobre um assunto estudado e investigado em conjunto.
Para que o público de um seminário tire
proveito das informações transmitidas, faz-se necessário que os expositores
utilizem com eficácia a linguagem oral [a fala], assim como todos os demais
recursos materiais disponíveis. Por isso, é fundamental que o trabalho seja
planejado e organizado. NÃO SE PODE PERDER DE VISTA QUE O OBJETIVO PRINCIPAL DO
SEMINÁRIO É TRANSMITIR, COM EFICÁCIA, AS INFORMAÇÕES ESTUDADAS!
Vale lembrar que um seminário realizado
de modo organizado e estruturado não só contribui para a aprendizagem do
público ouvinte, mas também daqueles que o estarão apresentando, tendo em vista
que deverão pesquisar o tema a ser apresentado nas mais diversas fontes de
informação, assim como devem elaborar um esquema para orientar a fala e saber
utilizar os recursos materiais que se propuseram para tal apresentação.
OBJETIVOS DE UM SEMINÁRIO
Dentre os objetivos principais podemos citar:
· Aprender a realizar
uma pesquisa em diversas fontes;
· Aprender a transmitir
com eficácia as informações pesquisadas;
· Desenvolver a
capacidade de leitura crítica sobre os materiais lidos;
· Aprender a organizar
ideias de modo lógico e sintético em forma de texto escrito;
· Aprender a elaborar
um esquema organizador da fala durante a apresentação;
· Aprender a utilizar
os diversos recursos tecnológicos disponíveis para tais apresentações.
QUE RECURSOS PODEM SER UTILIZADOS EM UM SEMINÁRIO
§ Cartazes,
confeccionados com cartolinas ou outros materiais;
§ Quadro e pincéis;
§ Transparências;
§ Sínteses/resumos e
fotocópias (xerox) para o público;
§ TV/Aparelho de DVD;
§ Projetor
Multimídia/Notebook/PC/Power Point entre outros.
ETAPAS DE UM SEMINÁRIO
O seminário deve ser preparado em
GRUPO. Isto é muito importante porque todos os alunos devem ter domínio dos
conteúdos a serem apresentados, e isso somente será possível se todos os alunos
participarem de todas as etapas que envolvem a preparação do Seminário. TODOS
DEVEM PARTICIPAR DE TODAS AS ETAPAS!
1ª Etapa: pesquisar livros,
revistas, jornais, textos e artigos de internet etc., que falam sobre tema a
ser pesquisado;
2ª Etapa: após a pesquisa
sobre os materiais que falam sobre o tema, é necessário ler o material e
discutir em conjunto as questões mais importantes que eles abordam sobre o
tema;
3ª Etapa: elaborar um texto
EM GRUPO sobre o assunto estudado nas fontes de pesquisa, ou seja, todos do
grupo, juntos, devem participar da elaboração desse texto. Isso garantirá que
todos do grupo terão uma visão total do assunto e dará mais segurança na hora
da apresentação;
4ª Etapa: após a elaboração
do texto em conjunto, selecionar o que é mais importante a ser apresentado no
Seminário, e aí sim, estabelecer quem fica com o quê, ou seja, divide-se a
apresentação em partes;
5ª Etapa: Se o grupo fizer
opção por apresentar o Seminário com o uso de Projetor/Slides, deve-se ter em
mente que os slides servem apenas como recurso para a apresentação, não se deve
encher os slides de textos que serão lidos durante a apresentação, eles devem
conter no máximo pequenas citações que ajudarão os palestrantes a explicar melhor
o tema. Outra observação importante é quanto à letra utilizada e seu tamanho,
procure sempre usar ARIAL, VERDANA OU TAHOMA no tamanho 20, usando sempre
títulos ou subtítulos. SABER usar o projetor de slides e verificar sempre se o
material está no pendrive, no cartão de memória etc. Uma dica:
procure enviar o arquivo da apresentação para o seu e-mail e o de outros
colegas, assim na hora da apresentação você pode baixar para o computador!
A HORA DE APRESENTAR O SEMINÁRIO
A apresentação de um seminário é algo
muito importante, tendo em vista que o grupo tem a responsabilidade de repassar
ao público presente o conteúdo que estudou e pesquisou.
Na hora da apresentação é importante:
·
Organizar a sala de modo a facilitar o trabalho do grupo;
·
Garantir que todos possam ver e ouvir a apresentação sem problemas;
·
Todos devem estar atentos ao que está sendo apresentado pelos membros do
grupo (inclusive os próprios membros do grupo);
·
Dividir antecipadamente o que cada um deverá fazer durante a
apresentação;
·
Saber como se posicionar diante do público;
·
Olhar para o público durante a sua fala;
·
Usar um tom de voz adequado para que todos ouçam;
·
Não ficar de costas ou de conversas paralelas;
·
Não passar em frente ao projetor ou algo do tipo;
·
Evitar termos ou gírias como “né”, “assim”, “tipo assim” ou similares.
O SEMINÁRIO DEVE INICIAR-SE COM O GRUPO
APRESENTANDO O TEMA QUE VAI ABORDAR. POR EXEMPLO: “O TEMA DE NOSSA APRESENTAÇÃO
É...” OU “NÓS ABORDAREMOS NESSA APRESENTAÇÃO...”
EM SEGUIDA É IMPORTANTE DIZER AO
PÚBLICO O QUE ELE VAI APRENDER COM ESSE TEMA: POR EXEMPLO: “AO FINAL DESSE
SEMINÁRIO VOCÊS SABERÃO O QUE É... OU COMO FUNCIONA...”
DURANTE A APRESENTAÇÃO DEVE-SE SEGUIR
UMA SEQUÊNCIA LÓGICA DE CONTEÚDOS. OU SEJA, A APRESENTAÇÃO DEVE CONTER INÍCIO,
MEIO E FIM.
AO FINAL DA APRESENTAÇÃO O GRUPO DEVE
CONCLUIR O TEMA. POR EXEMPLO: “EM RESUMO...”, “CONCLUÍMOS...”
É SEMPRE IMPORTANTE MENCIONAR AS FONTES
DE PESQUISA EM QUE SE BASEIOU SUA APRESENTAÇÃO.
Adaptado da Profa.
Dra. Marta Valentim (Unesp)