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quinta-feira, 30 de janeiro de 2014

Estudo Dirigido para os alunos dos 1º anos - da Escola Deuzuía - 2014

Escola Professora Deuzuíta Pereira de Queiroz
Estudo Dirigido 0012/ Disciplina: Filosofia
Professor: SRAS
Aluno:____________________________________________________________________________
Turma: ______________. Turno:______________________ . Entregar até:______________________
Introdução à Filosofia
"A Filosofia começa no assombro" (Platão)
Normalmente, a maioria das pessoas passa tranquilamente a vida sem se preocupar com os fundamentos últimos da realidade, e muito menos com o sustentáculo lógico das suas ideias e suas visões de mundo. Simplesmente vivem, sem considerar a possibilidade de questionar os fundamentos que normalmente consideram óbvios.
Mas nós não somos somente práticos, somos também seres que se destacam de todos outros seres justamente pela nossa capacidade de pensamento e reflexão. E é nesse momento que podemos nos deter nos questionando sobre o verdadeiro sentido da vida e de tudo o que existe. Podemos simplesmente aceitar a existência de tudo sem questionar, sem perguntar como e porque tudo existe e é deste modo e não de outro diverso?
Mas a todo o momento nos vemos olhando para trás e perguntando o que significa tudo isso. Então, é bem provável que comecemos a fazer perguntas fundamentais com as quais normalmente não nos importamos.
Isso pode acontecer acerca de qualquer aspecto da vida. Na política, por exemplo, as pessoas o tempo todo estão jogando com termos como “liberdade”, “igualdade”, “justiça” e assim por diante. De vez em quando, porém, alguém se pergunta sobre o que realmente entende por justiça, igualdade ou liberdade. Esse questionamento pode tornar-se um desafio incômodo, mas constitui-se o início de um modo de pensar filosoficamente. Constitui-se o princípio da filosofia. Historicamente a filosofia ocidental nasceu no mundo grego, no século VI a.C., na Ásia Menor, e vem desenvolvendo-se até hoje, formando diversas correntes e filosofias diferentes, de acordo com cada filosofo. Como na filosofia não é um conhecimento descritivo, mas analítico e reflexivo da realidade, não há uma filosofia, mas cada filósofo pode construir um sistema filosófico novo e diferente da tendência que o precedeu, discordando parcial ou inteiramente do que os filósofos anteriores sustentaram.
Segundo Immanuel Kant, um filósofo alemão do século XVIII, “a função da filosofia não é dar regras, mas analisar os juízos privados da razão comum”.
Mas de acordo com o questionamento que fazemos de cada conceito presente na nossa realidade, pode nascer um tipo de filosofia diferente. Se perguntarmos sobre o que quer dizer com o conceito “justiça” no direito, estamos fazendo filosofia do direito, por exemplo. Já se nos perguntarmos que tal termo significa aplicado no campo da política, estamos fazendo filosofia política. Assim pode-se falar de uma filosofia da linguagem, filosofia da ciência, filosofia da religião, etc. constata-se portanto a existência de um tipo de filosofia chamada “filosofia aplicada”, de acordo com a área da realidade à qual se aplica.
Assim podemos fazer uma primeira divisão básica de dois tipos fundamentais de filosofia: a filosofia mesma, no sentido geral, e as filosofias aplicadas. É claro que a segunda forma decorre da primeira, e sem a
Definição de Filosofia
"A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo" (Merleau-Ponty)
Podemos definir filosofia de diversos modos. Geralmente inicia-se com o mais imediato, o caminho etimológico. O termo filosofia vem diretamente do grego:
§         jilia (philia) = amor, amizade
§         sojia (sophia) = sabedoria
Assim, filosofia é o amor, a amizade à sabedoria. Esta definição nasceu de um gesto de humildade, atribuído por alguns a Pitágoras, e por outros a Heráclito: o filósofo em questão teria recusado o título de sojoV  (sophos = sábio), preferindo referir-se a si mesmo como um "amante da sabedoria". Neste sentido, o filósofo não a teria nunca em plenitude, mas sempre a buscaria, numa relação de conquista e sedução, e nunca de posse absoluta. Neste sentido enquadra-se perfeitamente a frase atribuída a Sócrates: "Eu só sei que nada sei". O filósofo assim, seria mais sábio justamente por compreender os limites de seu conhecimento.
Esse amor à sabedoria consistiria numa permanente vontade de saber, de conhecer, unida a um profundo respeito pela verdade. Seria tentar contemplar a realidade tal qual ela é, de maneira objetiva e válida universalmente. A conquista da sabedoria seria portanto o objetivo da filosofia, em última instância.

Vamos Filosofar???
1 – Em sua opinião, lendo esse texto, o que corresponde à verdade? Justifique.
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2 – O texto fala da etimologia da palavra filosofia. Localize uma passagem que justifique essa verdade ou mentira e explique-a a luz da sua compreensão.
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3 - Você concorda com os argumentos expostos no presente texto? Justifique sua resposta.
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4 - O que o texto busca explicar? E qual é a principal afirmação do texto?
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5 – Elabore uma apreciação crítica sobre o texto, refutando ou concordando com o mesmo.
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6 – Segundo o autor, dentro do tema enfocado, qual a questão central?
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7 – A luz do texto; Que compromisso precisamos assumir no ambiente em que vivemos ou atuamos para divulgarmos estás ideias?
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